domingo, 15 de marzo de 2009

Haciendo visual el poema.

New York, 1893. In Memoriam



Margarita

¿Recuerdas que querías ser una Margarita
Gautier? Fijo en mi mente tu extraño rostro está
cuando cenamos juntos, en la primera cita,
en una noche alegre que nunca volverá.

Tus labios escarlata de púrpura maldita
sorbían el champaña del fino baccarat;
tus dedos deshojaban la blanca margarita,
“si…no…si…no…”, ¡y sabías que te adoraba ya! .

Después, ¡oh flor de Histeria! , llorabas y reías;
tus besos y tus lágrimas tuve en mi boca yo;
tus risas, tus fragancias, tus quejas, eran mías.

Y en una tarde triste de los más dulces días,
La Muerte, por ver si me querías,
¡como a una margarita de amor te deshojo!

Rubén Darío.

Entre el grupo decidimos elegir el poema de “Margarita” de Rubén Darío, porque, creemos que es un poema ilustrativo. En cada uno de sus párrafos el autor utiliza un lenguaje sencillo y fácil de crear imágenes. Al grupo nos pareció un poema lleno de creación artística, donde predomina la realidad del diario vivir, como; el amor, el odio, la pasión, incluso la muerte. Opinamos que es en este espacio donde va girar nuestro video.

Para hacer visual el poema, pensamos, en utilizar un ambiente natural.
Creemos que la minuciosidad con la que vamos a trabajar es lo más importante para llevar a cabo el video.

En primer lugar los integrantes, debemos, estar bien compenetrados para hacer un buen uso de todo los recursos, que ya están disponibles.

Por una parte nos encontramos ante una relativa abundancia de espacios físicos.
(Como: jardines, ciudad, ríos, restaurantes, etc.). Esto nos permitirá cambiar de lugar y de época, haciendo un ambicioso video. Sin dudar será una prueba de fuego, para todos, y un gran reto para los integrantes.

Síntesis


Margarita, In memorian.

Luego de más de 15 años sin verse los dos personajes principales, se vuelven a encontrar, pero está vez en aquella vieja ciudad, que los vio crecer.
La síntesis del video gira en torno a dos niños quienes en su infancia prometieron estar juntos, pero el destino de la vida los separó.
Él, un joven emprendedor, lleno de romance y una gran expectativa de la vida.
Ella, una hermosa mujer anvisiosa por tener una vida llena de elegancia. Aquí los dos se encuentran con algo trágico que les cambiará la vida. En el desarrollo del video los dos personajes se encuentran, en un restaurante cómodo, lleno de brindis, humo a cigarrillo y bailes. Mientras todo eso pasaba a su alrededor, los dos se ven y se compenetran en sus miradas. Surge una introspectiva en sus mentes y vuelven a recordar aquellos momentos de juegos de su infancia y la promesa que se hicieron.

El video se va armando justo en el momento cuando él escribe un poema de amor, entre romance y fantasía la historia va introduciendo al espectador en un mundo real.
Luego de esa romántica inesperada cita de amor. La situación de aquella historia hace un giro de 180 grados; porqué, una tragedia esta justo en aquella tan importante noche, sin dudar será un video prometedor, que llenara las expectativas de todo aquel que le ha tocado vivir una situación similar.


Realización


La estructura central del poema, nos da con dos personajes, quienes serán los principales protagonistas.

1. al inicio se busca, presentar a dos niños quienes harán el papel de personajes principales, ellos jugaran en el campo, correrán, saltaran, hablaran, y luego, es aquí que se mostrará distintas tomas de ambiente natural. Después los personajes se quedarán de pie, tomaran una flor cada uno de ellos y la deshojaran. Haremos un close-up justo en el momento en que están deshojando la margarita, esta será lo primero que haremos.


2.como segunda toma, pretendemos, trasladarnos a otra época, pero esta vez lo haremos en la ciudad, para ser más específicos en un restaurante. Ya en este ambiente, aparecerán los mismos dos personajes pero esta vez más jóvenes.

ÉL un joven emprendedor y entregado a su vida literaria.
ELLA una hermosa mujer, pintada sus labios de escarlata “Carmesí” en esta toma buscamos señalar una especie de rencuentro.


3.los personajes, ahora ya mayores,se encuentran en un restaurante., conversarán, tomaran vino, se abrazaran, después ya como un desenlace de la historia nos estaremos involucrando, aquí habrá una toma cuando ella se marcha del lugar, cuando todo marchaba bien, a parecerá la muerte, literalmente hablando, ella, Margarita se encontrará con una complicada situación, en donde pierda la vida, en un accidente automovilístico.

Opinamos que el recurso final es que él personaje, declame el poema que escribió meses antes, esta vez en memoria a Margarita. Se procurará que las distintas tomas sean lo mas naturales posibles.

Sin dudar el poema nos brinda todo los recursos, para hacer de él un video. Otro punto para señalar es que describe la historia como algo real de todo ser mortal.

En si, lo que pretendemos en el mensaje es despertar un sentimiento emotivo.
La realización de este proyecto es hacerlo con un ritmo lento, de la distinta toma visual.

(La realización de todo se lograra en base a la participación de los integrantes del grupo.)

"En el valor tenemos genio, magia y poder"
poeta anónimo.

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